Academic Language Function Tool Kit

resource for developing academic language for all students in all content areas.


 
L’EMILE/CLIL en Europe


L'EMILE en Europe : mise en perspective historique

Depuis deux décennies, l'Europe a fait preuve d'un volontarisme exceptionnel en faveur de l'éducation bi-/plurilingue et de l´Enseignement de Matières par l´Intégration d´une Langue Étrangère (désormais EMILE). Toutefois, si ce type d'enseignement est devenu très prisé depuis le début des années 90 dans le cadre de la politique linguistique européenne, il n'est pas si récent qu'on pourrait le supposer et l'on peut même affirmer qu'il remonte à l'Antiquité.

Ressources pédagogiques

 
Criteria for Producing CLIL Learning Materials

This Internet tool lists criteria for creating CLIL-specific learning materials, provides examples of how to apply each proposed criterion while also providing a corresponding rationale with references.

 
What Is the SIOP Model?


The Sheltered Instruction Observation Protocol (SIOP) Model is a research-based and validated instructional model that has proven effective in addressing the academic needs of English learners throughout the United States.



 
El comentari de text en l'enfocament comunicatiu

L'objectiu és analitzar els fonaments, les característiques i la utilitat que puguin tenir avui les pràctiques de comentari de text en l'actual marc educatiu, dominat per la psicopedagogia constructivista i sociocognitiva, per l'aproximació discursiva i pragmàtica a l'estudi de la llengua i pel paradigma metodològic comunicatiu.

Article Daniel Cassany sobre l'enfocament comunicatiu



 
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